Para que a aprendizagem da leitura e da escrita aconteça de fato é preciso alguns pré-requisitos bem desenvolvidos, entre eles podemos citar: Escolha uma: a. Motricidade, memória, soletração. b. Acuidade visual, lateralidade, percepção. c. Prontidão, lateralidade, esquema corporal, percepção. d. Identificação de símbolos, motricidade, esquema corporal.
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d. Identificação de símbolos, motricidade, esquema corporal.
A aprendizagem da leitura e da escrita exige um maior grau de aprofundamento de elementos psicomotores, evidenciados pela identificação de símbolos, motricidade e esquema corporal.
A identificação de símbolos permite a correta associação com seus devidos significados, a motricidade permite a elaboração de habilidades finas, e o esquema corporal é representado como a identidade de cada criança no aprendizado.
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