Question

Para Pretto (1999, p.104 apud PINTO, 2004, p.6), “em sociedades com
desigualdades sociais como a brasileira, a escola deve passar a ter, também, a
função de facilitar o acesso das comunidades carentes às novas tecnologias”.



Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:



I - Inclusão digital tornou-se nos últimos anos alvo de políticas públicas que, muitas vezes, acabavam apenas por ‘incluir’ o computador em sala de aula. Todavia, sabe-se que a questão da inclusão envolve muito mais do que isso, pois implica em reconhecer uma função social de inclusão que é trabalhada a partir de tecnologias de informação.



PORQUE



II - Na prática, as instituições de ensino estão sendo desafiadas à interdisciplinaridade. Nesse sentido, existe a necessidade de um educador insensível aos alunos que nunca tiveram acesso a tipos de tecnologia como o computador, pois ao inseri-lo no contexto educacional das novas tecnologias irá promover a quebra das barreiras das disciplinas para que estejam em plena sinergia.



A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.



As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
Correto!
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições falsas.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

Answer 1

Resposta:

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

Explicação passo a passo:

Não precisamos de um educador insensível aos alunos, mas de um educador prestativo e compreensivo as necessidades de cada aluno.