Para Piaget, o desenvolvimento cognitivo da criança acontece em quatro estágios. Durante o estágio sensório-motor, do nascimento aos 24 meses, o bebê usa seus esquemas sensoriais e motores para influenciar o mundo em torno deles. No estágio pré-operacional, dos 24 meses até́ aproximadamente os 6 anos, as crianças adquirem esquemas simbólicos, como linguagem e fantasia, que elas usam para pensar e se comunicar. Em seguida, vem o estágio de operações concretas, durante o qual crianças de 6 a 12 anos começam a pensar de forma lógica. A última fase é o estágio de operações formais, no qual os adolescentes aprendem a pensar de forma lógica sobre ideias abstratas e situações hipotéticas.
A partir disso, Piaget classifica o jogo em quatro categorias. Sobre essas categorias, assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a.
Os jogos simbólicos são predominantes até os dois anos, mas são vistos na idade adulta também como andar de bicicleta. São caracterizados por ações envolvendo o próprio corpo e objetos. Os bebês não brincam entre si, a não ser quando o interesse for o brinquedo que o outro está brincando.
b.
Os jogos de exercício ou ação são aqueles em que as crianças interagem com outras crianças e as regras têm função de regular e integrar o grupo social. É mais observado aproximadamente aos 7 anos de idade, em que a criança começa a ter conhecimento sobre regras e normas.
c.
Os jogos de regras são característicos de faz-de-conta, em que a criança faz uma representação de algo já experienciado, objeto ou animal, ou seja, a criança faz o uso de fantasias ao jogar. São frequentes em crianças de 2 a 7 anos e conforme a criança avança na idade, mais perto da realidade ela fica.
d.
Os jogos de construção são aqueles realizados pelas crianças aos sete anos e perdura a vida toda. São os jogos que permitem que a criança construa fantasias utilizando a imaginação e realize atividade que envolvam movimentos e aprendizagem de habilidades motoras.
e.
Os jogos de construção são aqueles em que ocorre a manipulação de objetos por parte da criança, com a intenção de construir ou criar algo. Esse tipo de jogo inicia-se nos primeiros anos de vida, mas não é específico de uma fase, podendo perdurar até a fase adulta.
thiguinp9hc15:
ALTERNATIVA (E) - Corrigido pelo AVA
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a resposta é a letra e tenho certeza
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