Para Paulo Freire, a escola deve ensinar o aluno a “a ler o mundo” para que ele possa transformá-lo. Nessa perspectiva, a pedagogia de Paulo Freire está constituída de momentos de aprendizagem igualmente importantes e necessários. A partir das etapas do método de Paulo Freire, julgue os itens.
I. O primeiro momento é aquele em que o educador se inteira daquilo que o aluno conhece, trazendo a cultura do educando para a sala de aula.
II. O segundo momento é o de exploração das questões sociais relativas aos temas em discussão, permitindo ao aluno superar o senso comum e adquirir uma visão crítica da realidade.
III. Na terceira etapa, chamada de problematização, ações devem ser levantadas com vistas à superação de impasses apresentados pela realidade.
IV. O quarto momento é aquele em que o professor sistematiza as normas de funcionamento da leitura, por meio das instruções contidas na cartilha adotada.
É CORRETO o que se afirma em
A)
II, III e IV, apenas.
B)
I, II, III e IV.
C)
I, III e IV, apenas.
D)
I e II, apenas.
E)
I, II e III, apenas.
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Resposta:
preciso de pontos
Explicação: preciso de pontos
desculpa
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