Para Libâneo, Oliveira e Toschi (2012), o Projeto Político Pedagógico pode ser entendido como um organismo vivo que necessita ser cuidado constantemente. Os autores sugerem algumas normatizações que precisam ser contempladas pela escola, para elaborar uma construção intencional para o PPP. LIBÂNEO, J. C.; OLIVEIRA, J. F. de; TOSCHI, M. S. Educação escolar: políticas, estrutura e organização. 10. ed. São Paulo: Cortez, 2012. Coleção Docência em Formação. Sobre a articulação dessas normatizações, associe as duas colunas, relacionando princípios, forma de gestão, objetivos e teoria e prática no trabalho pedagógico com as respectivas ideias apresentadas pelos autores. (1) Princípios. ( ) Começa pela definição de objetivos comuns. (2) Sistemas e práticas de Gestão negociadas. ( ) É o ponto de partida, sendo discutido por todos os atores envolvidos. (3) Objetivos. ( ) É o ponto de chegada, pois, a partir de um diagnóstico prévio, é capaz de expressar as intenções concretas. (4) Unidade teórico-metodológica no trabalho pedagógico. ( ) Aqui, é preciso que direção e professores entrem em um acordo, no que diz respeito às práticas da gestão. A sequência correta desta classificação é:
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4,1,3,2
Explicação:
Página 153 do livro
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