Question

Para formar esses jovens como sujeitos críticos, criativos, autônomos e responsáveis, cabe às escolas de Ensino Médio proporcionar experiências e processos que lhes garantam as aprendizagens necessárias para a leitura da realidade, o enfrentamento dos novos desafios da contemporaneidade (sociais, econômicos e ambientais) e a tomada de decisões éticas e fundamentadas. O mundo deve lhes ser apresentado como campo aberto para investigação e intervenção quanto a seus aspectos políticos, sociais, produtivos, ambientais e culturais, de modo que se sintam estimulados a equacionar e resolver questões legadas pelas gerações anteriores – e que se refletem nos contextos atuais –, abrindo-se criativamente para o novo.

Para alcançar esses objetivos propostos na BNCC para o Ensino Médio, é necessário(a):

a. A perspectiva da metodologia da ação-reflexão-ação, somente com atividades teóricas.

b. Um docente preocupado em planejar aulas, sem necessidade de estar atento ao contexto escolar e com a condição do aluno.

c. Uma aula tradicional, positivista.

d. O uso de metodologias ativas, nas quais o aluno aprenda a fazer uma leitura do mundo, por meio de estratégias dialógicas e participativas.

e. A concepção de uma aula que siga a premissa da importância de focar nos conteúdos.

Answer 1

Resposta:

Letra D) O uso de metodologias ativas, nas quais o aluno aprenda a fazer uma leitura do mundo, por meio de estratégias dialógicas e participativas.

Explicação: