Para fins didáticos, Bee e Boyd (2011) classificaram o desenvolvimento humano em categorias de acordo
com seus diferentes domínios. Uma das categorias é o desenvolvimento cognitivo. Sobre os
conhecimentos sobre essa categoria, marque V para verdadeiro e F para falso.
() O principal pesquisador foi Jean Piaget, que propôs o desenvolvimento em diferentes estágios.
() Começa a se formar na fase pré-natal.
() As experiências são definidas como agradáveis e desagradáveis.
() Dos 6 anos até o início da puberdade acontece um maior controle sobre os músculos do corpo.
() Ocorre um declínio da funcionalidade cognitiva a partir dos 65 anos.
Agora, assinale a alternativa correta:
AO V-V-F-F-V
B. OF-V-F-F-V
C. O V-F-F-V-V
D. OF-F-F-V-V
E
OF-V-V-V-V
Soluções para a tarefa
De acordo com Bee e Boyd, o desenvolvimento humano é caracterizado de acordo com seus diferentes domínios, um desses domínios é o Desenvolvimento Cognitivo, um processo de ampliação da capacidade mental do ser humano que processa informações conceituais, perceptivas, linguísticas e demais aspectos que tenham relação com o cérebro.
Nesse sentido a alternativa A é a correta, onde todas as afirmativas são verdadeiras.
O que é desenvolvimento cognitivo?
O Desenvolvimento Cognitivo é o processo de ampliar a capacidade do ser humano de processar as informações relacionadas ao pensar e compreender e o Paradigma Piagetiano é a base de estudo desse processo.
Piaget diz que a inteligencia é organizada por meio de estruturas que mediam as funções comportamentais e variam de acordo com a idade da criança definindo essência e características num processo ativo e organizado de assimilação de informações fazendo com que a inteligencia se modifique a todo momento relacionada aos fatores internos e externos.
Os 4 estágios do desenvolvimento cognitivo de Piaget
- Sensório-motor (18-24 meses de idade): Inteligencia prática com base na manipulação e percepção de objetos concretos, aumento da capacidade motora e sensorial. Adaptação a partir de reflexos e ações motoras.
- Pré-Operatório (2 aos 7 anos): Desenvolvimento por representações mentais internas, comunicação, manipulação de símbolos verbais, mobilizar conceitos, atenção em único aspecto observável de um objeto. Há experimentação intencional e ativa da linguagem e dos objetos.
- Operatório-Concreto (7 aos 11 anos): Manipulação mental de representações internas, mobilização de ideias e memórias para realizar operações mentais. Formulação de regras internas para orientar raciocínio, números e relações mais fácil compreendidas, linguagem socializada, maior autonomia em relação a adulto, estabelecimento dos próprios valores morais.
- Operatório-Formal (a partir de 11 anos): Último estágio consegue realizar operações mentais abstratas e símbolos sem formas concretas, capacidade de se colocar no lugar do outro, imaginar as perspectivas alheias e desenvolve o pensamento hipotético-dedutivo aprimorando habilidade de formular hipóteses de explicação e resolução de problemas.
Análise da questão:
Agora que foi possível entender um pouco mais sobre o Desenvolvimento Cognitivo e suas fases, vamos analisar cada opção e classificar se são VERDADEIRAS ou FALSAS.:
- (V) O principal pesquisador foi Jean Piaget, que propôs o desenvolvimento em diferentes estágios.
VERDADEIRA - Pois como foi visto Jean Piaget propôs a base das teorias do Desenvolvimento Cognitivo e sobre o desenvolvimento em diferentes estágios.
- (V) Começa a se formar na fase pré-natal.
VERDADEIRA - De acordo com o Paradigma Piagetiano o Desenvolvimento Cognitivo começa a se formar na fase pré-natal onde se desenvolvem capacidade de aprender, lembrar e de responder à estímulos sensoriais.
- (F) As experiências são definidas como agradáveis e desagradáveis.
FALSO - A base do desenvolvimento cognitivo é a experiência, no entanto, não são definidas como agradáveis e desagradáveis em todas as fases.
- (F) Dos 6 anos até o início da puberdade acontece um maior controle sobre os músculos do corpo.
FALSO - O controle muscular acontece no Desenvolvimento Físico e não Cognitivo. Dos 6 anos até o 11 anos no Desenvolvimento Cognitivo há uma diminuição do egocentrismo, inicio do pensamento lógico e habilidades de memória e linguagem evoluem.
- (V) Ocorre um declínio da funcionalidade cognitiva a partir dos 65 anos.
VERDADEIRO - De acordo com Bee, dos 65 aos 75 anos há mudanças cognitivas sutis com declínios importantes no vocabulário e conhecimento que envolvem a velocidade e as habilidades não exercitadas.
Entre as opções para assinalar, a resposta correta é a letra A: V - V - F - F - V
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#SPJ1
Resposta:
e
Explicação: