Para Candau (2011), todo processo de ensino-aprendizagem é situado, de modo que a dimensão política é inerente ao qual. O processo de ensino ocorre sempre em uma _______________ e é direcionado a pessoas que ocupam lugares definidos na organização social em que estão inseridas. Assim, a dimensão político-social "[. ] não é um aspecto do processo de _________________. Ela impregna toda a prática pedagógica que, querendo ou não (não se trata de uma decisão voluntária) possui em si uma dimensão política’’ (CANDAU, 2011, p. 14). Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas. A. Escola e ensino-aprendizagem. B. Organização política e ensino. C. Cultura dominante e aprendizagem. D. Cultura exclusiva e ensino. E. Cultura específica e ensino-aprendizagem
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