Para Canário (1999) e Osório (2003), a andragogia associa alguns pressupostos básicos: a necessidade do saber, o autoconceito, a experiência, a prontidão para aprender, a orientação para aprender e a motivação.
Para maior clareza de alguns desses pressupostos, associe a primeira coluna com a segunda.
1. EXPERIÊNCIA
( ) Diferente da criança que é levada à escola, o adulto se engaja nos processos de aprendizagem. Trata-se da busca intencional.
2. NECESSIDADE DO SABER
( ) Relaciona-se aos fatores externos (promoção profissional, melhor salário...) e internos (autoestima, satisfação pessoal, realização de desejos...) que despertam no adulto o interesse pela aprendizagem.
3. PRONTIDÃO PARA APRENDER
( ) Ao chegar à escola, o adulto traz consigo a necessidade de conhecer os motivos pelos quais deve aprender. A necessidade do saber como dado concreto leva o adulto a comprometer-se com a aprendizagem.
4.MOTIVAÇÃO
( ) Conjunto de saberes que devem, sobremaneira, orientar os processos de aprendizagem.
Assinale a sequência CORRETA:
3, 4, 2, 1
2, 1, 3, 4
1, 3, 2, 4
1, 3, 4, 1
4, 1, 2, 3
Soluções para a tarefa
Respondido por
8
Resposta:
resposta corrigido no Ava.
3,4,2,1
Explicação:
Respondido por
0
4)
Um dos seis princípios da andragogia define que adultos precisam entender a necessidade de se aprender algo, antes de se interessarem pelo conteúdo. Assim, algumas ferramentas devem ser utilizadas para aumentar o nível de conscientização ou a necessidade de saber no aluno. É exemplo desse tipo de ferramenta:
Resposta: b)
a avaliação pedagógica.
Explicação: RESPOSTA CORRETA
A avaliação, quando bem conduzida e utilizando estratégias adequadas ao perfil do aluno da EJA, é um importante recurso para que o aluno perceba suas próprias lacunas, buscando desenvolvê-las posteriormente.
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