Question

-Para as teorias pós-críticas de currículo:
a. Os marcadores sociais de etnia, religião, classe social, locais de moradia, sexualidade, gênero, necessitam ser debatidos e problematizados juntos aos conhecimentos, como forma de acolhimento e potencialização das diferenças.

b. Vislumbra-se um currículo que se esforce para a construção de identidades mais competentes, que preparam as pessoas para consumir, produzir e empreender.

c. Existe um conjunto de conhecimentos que precisam ser adquirido por aqueles que vão à escola. Estes conhecimentos, mesmo que sem relação algum com o cotidiano ou com a vida do trabalho, são importantes para os indivíduos aprenderem a cultura/cultivar uma determinada forma de ver, ser e estar no mundo.

d. O conhecimento cientifico é o meio mais interessante para "empoderar" os sujeitos-sobretudo àqueles pertencentes ás camadas menos privilegiadas economicamente.

e. Os estereótipos e preconceitos relacionados a gênero, etnia, sexualidade dentre outros, não são temas a ocuparem o espaço do currículo escolar, uma vez que, tais problemática sociais necessitam ser atacadas pelas familias e profissionais especializados.

Answer 1

alternativa correta é a alternativa "A"

a. Os marcadores sociais de etnia, religião, classe social, locais de moradias, sexualidade, gênero, necessitam ser debatidos e problematizados juntos aos conhecimentos, como forma de acolhimento e potencialização das diferenças.

boa atividade!!!