Pedagogia, perguntado por Kelva, 1 ano atrás

Para Antoni Zabala, quando se fala de avaliação logo se pensa, de forma prioritária ou mesmo exclusiva, nos resultados obtidos pelos alunos. Hoje, esse continua sendo o principal alvo de qualquer aproximação ao fato avaliador. Os professores, as administrações, os pais e os próprios alunos se referem à avaliação como o instrumento ou processo para avaliar o grau de alcance em relação a determinados objetivos previstos nos diversos níveis escolares, em que o sujeito da avaliação é o aluno e somente o aluno, e o objeto da avaliação são as aprendizagens realizadas segundo certos objetivos mínimos para todos. A avaliação, nesse sentido, é basicamente considerada como:

Soluções para a tarefa

Respondido por katiapereirades
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Zabala faz críticas ao sistema de avaliação afirmando aos alunos, pais e professores que não é só o aluno que está sendo avaliado. Se assim fosse, a avaliação seria vista como um instrumento que prevê sanções.
Respondido por jessicaasouza1988
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Resposta: Em alguns casos o sujeito da avaliação é o aluno, em outros é o grupo/classe, ou inclusive o professor ou professora, ou a equipe docente, sendo possível estar em avaliação o próprio método avaliativo em si, configurando uma visão mais crítica de tal processo.

Explicação: Desenvolvimento apurado acerca do processo de avaliação por predicar-se de crítica.

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