Para além das táticas e técnicas de ataque e defesa dos esportes de luta e combate, há outra importante dimensão desse tema que pode ser estudada nas aulas de educação física no ambiente escolar. Estamos nos referindo a...
a) Abordagem na perspectiva de jogos e desafios que visa uma experiência prazerosa do estudante.
b) Mais uma ferramenta de resolução de conflitos entre estudantes no cotidiano escolar.
c) Investigação da importância social e cultural das lutas, que eram meios de defesa e ataque criados por determinadas sociedades, e, como tais, acompanharam o processo civilizatório da humanidade desde os primórdios.
d) Auto-defesa para formar cidadãos preparados para enfrentar a violência cotidiana.
Soluções para a tarefa
Resposta:
Investigação da importância social e cultural das lutas, que eram meios de defesa e ataque criados por determinadas sociedades, e, como tais, acompanharam o processo civilizatório da humanidade desde os primórdios.
Explicação:
Deve-se observar para cada atividade a função social da escola e da educação física. Não basta focar no prazer. O ensino de esportes de luta e combate na escola não tem como objetivo que os estudantes se utilizem dessas técnicas para resolver conflitos ou problemas. A escola tem como dever ensinar justamente outras formas de resolução, através do diálogo e do apoio entre os pares. O ensino de esportes de luta e combate na escola não tem como objetivo que os estudantes se utilizem dessas técnicas para resolver conflitos ou problemas.
Resposta:
C
Explicação:
Conferi o gabarito