Para a Psicologia da Educação a aprendizagem é um processo psicológico que produz uma modificação relativamente estável no organismo como resultado da experiência. Isso significa que aprender é adquirir, modificar ou consolidar conhecimentos, comportamentos, habilidades, crenças, valores ou preferências por meio da interação entre:
a.
o indivíduo e o meio físico e cultural.
b.
o indivíduo e a sociedade.
c.
o indivíduo e o meio físico.
d.
A sociedade e o meio físico e cultural.
e.
o meio físico e cultural.
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Bom dia!!
a.
o indivíduo e o meio físico e cultural.
A Psicologia da Educação compreende a área da Psicologia que procura entender os mecanismos associados ao comportamento de alunos dentro do meio escolar.
Dessa forma, tem como o objeto de estudo a própria aprendizagem, a qual é desenvolvida por meio da interação contínua entre o aluno, o meio físico que o contorna e o meio cultural em que está inserido, impactando diretamente na formação de valores e principios.
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