Para a organização e direcionamento educacional do trabalho realizado no Ensino Médio a Lei de Diretrizes e Bases estabelecem diretrizes que norteiam o entendimento e finalidade do ciclo no Brasil. A flexibilização proposta favorece a articulação com as necessidades regionais e fortalece o trabalho desenvolvido em cada instituição de ensino, considerando particularidades específicas de cada população. No que diz respeito aos conteúdos, o Ensino Médio deverá considerar os seguintes aspectos:
A consolidação e aprofundamento dos conhecimentos trabalhados no Ensino Fundamental, articulando teoria com prática e considerando os aspectos tecnológicos que influenciam a construção e aplicação desses saberes.
O consolidação e aprofundamento dos conhecimentos cientificamente comprovados, considerando que este jovem ingressará no mercado de trabalho e necessitará dessas competências para se inserir produtivamente neste âmbito.
A produção científica e tecnológica do conhecimento, articulando os saberes produtivos de algumas disciplinas, favorecendo a autonomia intelectual dos alunos e sua inserção no mercado de trabalho.
A sociedade está desabando por causa da falta de verdade das fake news
A verdade não existe!
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a letra (A)
A consolidação e aprofundamento dos conhecimentos trabalhados no Ensino Fundamental, articulando teoria com prática e considerando os aspectos tecnológicos que influenciam a construção e aplicação desses saberes.
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