os últimos anos, houve uma expansão significativa da educação superior no Brasil. Essa expansão continua trazendo as marcas históricas do processo de implantação e as influências de diferentes contextos históricos – não de uma forma mecanicista, mas não se pode deixar de reconhecer que algumas características marcantes de outras épocas históricas ainda são muito fortes no contexto atual. Enfatizamos as diferentes concepções pedagógicas que marcaram a educação superior no Brasil, argumentando que elas ainda estão presentes no contexto atual:
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As diferentes concepções pedagógicas que marcaram a educação superior no Brasil forma enfatizadas pela concepção pedagógica jesuítica, que refere-se ao término da formação do sistema educacional brasileiro, que foi colonizado pela hegemonia da Europa e as formas de priorização da mesma.
O método utilizado pelos jesuítas foi o Ratio Studiorum que consistiu em uma coletânea que se fundamentou no colégio romano, objetivando a unificação do projeto pedagógico da época.
Bons estudos!
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Resposta:
A concepção pedagógica a jesuítica, fazemos referência ao término da formação do sistema educacional brasileiro, colonizado pela hegemonia europeia e suas formas de priorização
Explicação:
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