Os textos são fragmentos de entrevistas concedidas pelo escritor José J. Veiga para a coleção Para Gostar de Ler e para a Folha de S.Paulo, respectivamente.
— Foi um processo demorado, que amadureceu devagar. Quando resolvi experimentar escrever, não consegui da primeira vez. Escrevi uma história, não gostei, e desanimei. Eu estava descobrindo que ler é muito mais fácil do que escrever. Mas quando a gente joga a toalha, entrega os pontos num assunto que sente que é capaz de fazer, fica infeliz, e acaba voltando à luta. Voltei a tentar, apanhei, caí, levantei – até que um dia escrevi uma história que, quando li de cabeça fria, achei que não estava ruim; com uns consertos aqui e ali, ela ficaria apresentável. Consertei, e gostei do resultado. Animado, escrevi outras e outras histórias, nessa batalha permanente. Mas é uma batalha curiosa: as derrotas que a gente sofre nela não são derrotas, são lições para o futuro. (Para Gostar de Ler)
—O senhor é muito conhecido por reescrever incessantemente seus textos. Por que o senhor reescreve?
—É por conta de uma grande insatisfação. Você imagina as coisas, até visualiza, mas, quando quer pôr aquilo no papel, tem que usar a linguagem. Aí você descobre que a linguagem é tosca. Não acompanha o que você quer fazer. Então você fica trabalhando, trabalhando, para chegar o mais próximo possível.
— Por isso a linguagem do senhor é tão seca, tão substantiva?
—É. Eu me vigio muito para não fazer aquilo que em linguagem popular se diz “encher linguiça”. Eu desbasto o texto. Tiro o bagaço para deixar apenas o que tem peso, a essência. (Folha de S.Paulo)
A leitura dos depoimentos de José J. Veiga só não permite concluir que
Escolha uma opção:
a. a leitura do próprio texto permite, àquele que redige, a identificação de pontos falhos.
b. a linguagem é neutra e cabe ao escritor trabalhar na escolha de palavras que têm maior capacidade de significação dentro de um texto.
c. o trabalho de escrever é exigente, cansativo e muitas vezes insatisfatório, frustrante.
d. escrever é uma habilidade que pode ser desenvolvida por meio da prática insistente de organização e reorganização de textos.
e. o erro na prática da produção escrita prejudica o aprimoramento do escritor.
Soluções para a tarefa
Resposta: Foi um processo demorado, que amadureceu devagar. Quando resolvi experimentar escrever, não consegui da primeira vez. Escrevi uma história, não gostei, e desanimei. Eu estava descobrindo que ler é muito mais fácil do que escrever. Mas quando a gente joga a toalha, entrega os pontos num assunto que sente que é capaz de fazer, fica infeliz, e acaba voltando à luta. Voltei a tentar, apanhei, caí, levantei – até que um dia escrevi uma história que, quando li de cabeça fria, achei que não estava ruim; com uns consertos aqui e ali, ela ficaria apresentável. Consertei, e gostei do resultado. Animado, escrevi outras e outras histórias, nessa batalha permanente. Mas é uma batalha curiosa: as derrotas que a gente sofre nela não são derrotas, são lições para o futuro. (Para Gostar de Ler)
—O senhor é muito conhecido por reescrever incessantemente seus textos. Por que o senhor reescreve?
—É por conta de uma grande insatisfação. Você imagina as coisas, até visualiza, mas, quando quer pôr aquilo no papel, tem que usar a linguagem. Aí você descobre que a linguagem é tosca. Não acompanha o que você quer fazer. Então você fica trabalhando, trabalhando, para chegar o mais próximo possível.
— Por isso a linguagem do senhor é tão seca, tão substantiva?
—É. Eu me vigio muito para não fazer aquilo que em linguagem popular se diz “encher linguiça”. Eu desbasto o texto. Tiro o bagaço para deixar apenas o que tem peso, a essência. (Folha de S.Paulo)
A leitura dos depoimentos de José J. Veiga só não permite concluir que
Escolha uma opção:
a. a leitura do próprio texto permite, àquele que redige, a identificação de pontos falhos.
b. a linguagem é neutra e cabe ao escritor trabalhar na escolha de palavras que têm maior capacidade de significação dentro de um texto.
c. o trabalho de escrever é exigente, cansativo e muitas vezes insatisfatório, frustrante.
d. escrever é uma habilidade que pode ser desenvolvida por meio da prática insistente de organização e reorganização de textos.
e. o erro na prática da produção escrita prejudica o aprimoramento do escritor.
Explicação:nem uma