Os sistemas educacionais encontrados no Egito, na Mesopotâmia e na Ásia eram essencialmente "conservadores". Marque a alternativa que melhor justifica esta afirmação.a ) O propósito dos primeiros sistemas educacionais era garantir que os educandos se mostrassem capazes de conservar sua condição individual, passando-a para seus descendentes e mantendo a sociedade sempre a mesma.b ) Porque tinham a função de conservar o status individual, não permitindo jamais que a ordem social fosse quebrada. c ) Estes sistemas, regidos por xamãs, garantiam que a mesma forma de culto se perpetuasse eternamente, sem ser quebrada por inovações. d ) Estes sistemas detinham a principal função: garantir a conservação e a perpetuação de valores, ideias e conhecimentos considerados cruciais para a manutenção da vida e da ordem conhecidas.e ) Estes sistemas serviam o propósito de educar os indivíduos para conservar o espaço onde viviam, a fim de manter uma relação de sustentabilidade com o meio ambiente.
Soluções para a tarefa
Olá!
A alternativa D é a que melhor se aplica como correta.
Bem, a escola em seu processo inicial, estava ligada a uma instituição de valores que procurava o mantimento das condutas, valores, crenças e experiências tidas no passado.
Deste modo, com o evoluir da sociedade, e, o desenvolvimento econômico assim como cultural, surgiu a necessidade do se ensinar a didática e com isso o projeto de educação passou por diferentes fases que desencadearam no que hoje conhecemos como a instituição escolar, pautada no aprendizado do aluno e a transmissão do conhecimento para gerações futuras.
Até mais!
d ) Estes sistemas detinham a principal função: garantir a conservação e a perpetuação de valores, ideias e conhecimentos considerados cruciais para a manutenção da vida e da ordem conhecidas.