Question

"Os sistemas educacionais e os estabelecimentos de ensino, como unidades sociais, são organismos vivos e dinâmicos, e como tal devem ser entendidos. Assim, ao se caracterizarem por uma rede de relações entre os elementos que nelas interferem, direta ou indiretamente, a sua direção demanda um novo enfoque de organização. E é a essa necessidade que a gestão educacional tenta responder. A gestão abrange, portanto, a dinâmica do seu trabalho, como prática social, que passa a ser o enfoque orientador da ação diretiva executada na organização de ensino, papel a ser desempenhado pelo coordenador pedagógico" (SOARES, 2012, p. 7). O foco da gestão escolar é a orientação para resultados, busca pela liderança, motivação da equipe para alcançar os objetivos, ênfase na qualidade do currículo e foco na participação dos pais para atingir excelência no ensino. A gestão de escolas e cursos se divide em seis pilares principais, entre as alternativas abaixo, indique aquela que, corretamente, elenca esses seis pilares e sua finalidade: Escolha uma:
 
a. Gestão Pedagógica; Administrativa; Cultural; de Recursos Humanos; da Comunicação e gestão de tempo e eficiência de projetos. Esses seis pilares buscam a autonomia administrativa, financeira, pedagógica e a otimização de tempo e processos nas instituições de ensino regular e cursos. Esses pilares são interdependentes e o bom funcionamento entre essas esferas é vital para a instituição.
 
b. Gestão Pedagógica; Administrativa; Financeira; de Recursos Humanos; de pessoas e gestão de tempo e eficiência de projetos. Esses seis pilares buscam a autonomia administrativa, financeira, pedagógica e a otimização de tempo e processos nas instituições de ensino regular e cursos. Esses pilares são interdependentes e o bom funcionamento entre essas esferas é vital para a instituição.
 
c. Gestão Pedagógica; Administrativa; Financeira; de Ambientação; da Comunicação e gestão de tempo e eficiência de projetos. Esses seis pilares buscam a autonomia administrativa, financeira, pedagógica e a otimização de tempo e processos nas instituições de ensino regular e cursos. Esses pilares são interdependentes e o bom funcionamento entre essas esferas é vital para a instituição.
 
d. Gestão Pedagógica; Administrativa; Financeira; de Recursos Humanos; da Comunicação e gestão de tempo e eficiência de projetos. Esses seis pilares buscam a hegemonia administrativa, financeira, pedagógica e a otimização de tempo e processos nas instituições de ensino regular e cursos. Esses pilares não são interdependentes e o bom funcionamento entre essas esferas é vital para a instituição.
 
e. Gestão Pedagógica; Administrativa; Financeira; de Recursos Humanos; da Comunicação e gestão de tempo e eficiência de projetos. Esses seis pilares buscam a autonomia administrativa, financeira, pedagógica e a otimização de tempo e processos nas instituições de ensino regular e cursos. Esses pilares são interdependentes e o bom funcionamento entre essas esferas é vital para a instituição. Correto

Answer 1

ALTERNATIVA CORRETA É: e. Gestão Pedagógica; Administrativa; Financeira; de Recursos Humanos; da Comunicação e gestão de tempo e eficiência de projetos. Esses seis pilares buscam a autonomia administrativa, financeira, pedagógica e a otimização de tempo e processos nas instituições de ensino regular e cursos. Esses pilares são interdependentes e o bom funcionamento entre essas esferas é vital para a instituição. 

Answer 2

Resposta: A

Explicação:

Gestão Pedagógica; Administrativa; Financeira; de Recursos Humanos; da Comunicação e gestão de tempo e eficiência de projetos. Esses seis pilares buscam a autonomia administrativa, financeira, pedagógica e a otimização de tempo e processos nas instituições de ensino regular e cursos. Esses pilares são interdependentes e o bom funcionamento entre essas esferas é vital para a instituição.