Os resultados de um evento escolar nada mais é do que o produto dos objetivos, da discussão de um tema dentro de uma metodologia estruturada para um determinado evento (souza, 2019). Nesta sessão, a autora destaca que o professor deve aprender a identificar e apresentar da melhor forma os resultados de um evento escolar. Souza, cléia renata teixeira de. Organização de eventos escolares. Maringá. Unicesumar. 2019. (adaptado). Considerando o texto apresentado, sobre os resultados de um evento escolar, analise as afirmações a seguir. I. Geralmente, espera-se que os resultados de um evento escolar não sejam nem positivos, nem negativos. Ii. Para identificar os resultados de um vento escolar, o professor, deve considerar os objetivos que tinha para o evento e focar no tema a ser discutido. Iii. A avaliação e o registro são ferramentas fundamentais no final de um evento escolar, são instrumentos que apoiam e podem apresentar os resultados de um evento. Iv. Deve-se estar atento aos participantes do evento, sobre as reações, as falas e as atitudes, tanto durante como após o evento, já que, em geral, os participantes são os seus alunos. É correto o que se afirma em:
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