Os projetos podem transformar-se em excelentes situações para que os alunos produzam textos.
NOGUEIRA, Nilbo. R.. Pedagogia dos Projetos: uma jornada interdisciplinar ruma ao desenvolvimento das múltiplas inteligências. São Paulo: Érica, 2001, p.80.
“...os projetos são verdadeiras fontes de investigação e criação, que passam por processos que:
I. envolvem pesquisas, aprofundamento, análise, depuração e criação de novas hipóteses.
II. colocam em prova, a todo o momento, as diferentes potencialidades dos indivíduos e elementos de um grupo, assim como as suas limitações.
III. alcançam grande amplitude , pois, durante o processo, os alunos buscam cada vez mais informações, materiais, detalhamentos sobre o assunto, fontes estas que informam, instigam, estimulam e desenvolvem diferentes competências.
Assinale a opção que contém todos os itens corretos:
Escolha uma:
a. I,II,III.
b. II, III apenas.
c. I, III apenas.
d. I, II apenas.
Soluções para a tarefa
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A resposta correta é a letra A. I, II, III estão corretas.
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