Os professores que trabalham na Educação de Jovens e Adultos (EJA) devem considerar que as experiências de aprendizagem de seus alunos podem ser bem diferentes das experiências de uma criança. Nesse sentido, em sua intencionalidade pedagógica deve incluir ações significativas de aprendizagem para este contexto alunos. (Fonte: CENTRO DE ALFABETIZAÇÃO LEITURA E ESCRITA (CEALE). Qual é a diferença entre a alfabetização de crianças e a de jovens e adultos? Letra A: Jornal do alfabetizador. Belo Horizonte; UFMG p. 3, jun/julho, 2006.) Sobre o processo de ensino e aprendizagem na EJA analise: I- Para atuar no ensino de alunos da EJA o docente precisa conhecer individualmente cada aluno, sua história escolar bem como a experiência de vida com a família e na comunidade. II-Os aspectos afetivos, como as expectativas do aluno, tem papel importante no processo de alfabetização dos alunos da EJA. III-Os alunos da EJA tem conhecimentos e habilidades desenvolvidas, que as crianças ainda não têm e devem ser consideradas nas ações pedagógicas do professor. Está(ão) correta(s) o que se afirma em: Selecione uma alternativa: a) Apenas a alternativa I. b) Apenas a alternativa II. c) Apenas a alternativa III. d) Apenas as alternativas II e III. e) As alternativas I, II, III.
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Resposta:
II e III
Explicação:
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Sobre a alfabetização de jovens e adultos, a alternativa correta é: LETRA E (Apenas as alternativas II e III).
Os alunos da Educação de Jovens e Adultos (EJA) representam educandos com idade mais avançada e que recorrem às escolas para serem alfabetizados ou prosseguirem com seus estudos do Ensino Fundamental e Médio.
Assim, quanto a este desafio educacional, o professor, tendo o papel de mediador de conhecimento, precisa se informar sobre a realidade de cada aluno em sala de aula, a fim de montar estratégias didáticas e metodológicas, ao mesmo tempo que os alunos precisam de ambas as coisas: espaço para a construção de sua identidade e tarefas de aula.
Link: brainly.com.br/tarefa/23720338
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