Question

Os principais argumentos que encontramos na história da educação de surdos, na maioria das vezes, foram narrados por ouvintes e não por surdos. Qualquer que seja a época, a educação de surdos é contada, raríssimas vezes, pelos próprios protagonistas, os surdos. Estes se encontram, pois, em papéis de coadjuvantes de sua própria história. Foi possível perceber esta afirmação no congresso internacional de milão (1880). Neste contexto, dentre as afirmações a seguir, considere as que se referem à história da educação de surdos: i. Até o final do século xv os surdos eram considerados incapazes de aprender. Ii. Só começamos a ter relatos sobre a educação de pessoas surdas a partir do século xxi. Iii. O século xviii é considerado o século de ouro da educação de surdos. Iv. Somente a partir de 1878, com o congresso de paris que os surdos passaram a poder assinar documentos. ​é correto o que se afirma em:

Answer 1

Resposta:

Apenas a I, III e IV estão corretas... (página 16 a 19 do livro da Unicesumar)

Explicação:

Answer 2

Resposta: I, III, IV. conforme a pág 16 do livro de Libras unicesumar.

Explicação: Confirmei esta correto.