Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) trazem princípios provocativos e norteadores para as aulas de Educação Física no ensino fundamental. Os princípios são: i) Princípio da inclusão; ii) Princípio da diversidade; iii) Categorias de conteúdos.
Com relação às categorias de conteúdo, pode-se afirmar que:
Escolha uma:
a. São compostas por três categorias: Atitudinais, comportamentais e procedimentais.
b. São compostas por três categorias: Procedimentais, Conceituais e comportamentais.
c. São compostas por duas categorias: Atitudinais e procedimentais.
d. São compostas por três categorias: Atitudinais, comportamentais e conceituais.
e. São compostas por três categorias: Atitudinais, procedimentais e conceituais.
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Resposta:
ão compostas por três categorias: Atitudinais, procedimentais e conceituais
Explicação:
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Letra a.
As categorias de conteúdo pode ser assim divididas porque apresentam focos diferenciados, onde os procedimentos de cunho atitudinais por exemplo fazem referência à vivência dos indivíduos com o mundo escolar.
Já em se tratando doa categoria comportamental, podemos evidenciar a relação dos indivíduos, do estudo e as atitudes dos estudantes para com o meio de aprendizado e de apresentação do conteúdo ministrado.
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