os jogos contribuem; satisfatoriamente para a.;.;.;.;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;.;.;.;.;; criança
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O uso dos jogos na educação matemática parte da hipótese de que o ato de ensinar não pode estar separado do ato de aprender.. O processo ensino-aprendizagem precisa ser motivado, fazendo com que o aprendente queira se entregar ao processo de construção de saberes e habilidades. Nesta realidade, os jogos são utilizados estrategicamente como um
recurso lúdico que trabalha o cognitivo do aluno, despertando estímulo, prazer e interesse em querer aprender.
Usuário anônimo:
Acredito que enquanto os alunos não se interessar realmente pelo estudo da matemática,tenho certeza de essas teorias como jogos e outras coisas é conversa fiada desses pensadores que nunca estiveram dentro de uma sala de aula com 40 alunos.
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