Os estudos sobre o processo de aquisição delinguagem tiveram grande impulso no século XX. Entreas principais teorias que surgiram, podemos destacar aInatista, a Behaviorista, o Cognitivismo Construtivistae a Sociointeracionista. Considerando as diferentesimplicações dessas teorias nas propostas de atuaçãofonoaudiológica, a aquisição da linguagem,A segundo a teoria Behaviorista, está relacionada aum dispositivo que é acionado quando a criançaé exposta à língua materna.B de acordo com a teoria Construtivista, dependedo desenvolvimento cognitivo da criança.C de acordo com a teoria Inatista, considera ainteração como um espaço em que a criança seconstrói como sujeito.D para a teoria Sociointeracionista, ocorre pelo estímuloe resposta e pelo reforço positivo e negativo.E para a teoria Construtivista, ocorre pelo estímuloe resposta e pelo reforço positivo e negativo.
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A alternativa correta é a letra B) de acordo com a teoria Construtivista, depende do desenvolvimento cognitivo da criança.
A teoria do construtivismo defende que o indivíduo passa por estágios para adquirir o conhecimento ao longo de sua vida. O principal objetivo é estudar a alfabetização e a língua escrita e foi desenvolvida por Piaget. Há quatro fases essenciais par ao desenvolvimento:
- biológica: crescimento orgânico e desenvolvimento do sistema nervoso,
- experiências e exercícios: relacionado a ação do indivíduo com o objeto;
- interação social: através do desenvolvimento da comunicação,
- equilibração das ações: adaptação ao meio e as situações cotidianas.
Bons estudos!
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