Os estudos demonstram que o ensino da tabuada levanta muitas controvérsias, pois saímos de um extremo de “memorização” e caímos num excesso de “compreensão”. Neste contexto, leia as afirmativas que seguem e identifique a(s) que mostre (m) como deve ser organizada a aprendizagem da tabuada.
I - Por meio de atividades significativas, que levem a compreensão e ao domínio dos fatos da tabuada.
II - Antepor a memória ao entendimento gera uma aprendizagem viciada e ineficaz.
III - É muito mais produtivo trabalhar a compreensão da tabuada, por meio de atividades que levam ao domínio (memorização) da mesma, pois desta forma, evitaremos que, posteriormente, a criança apresente baixo rendimento em Matemática.
IV - A criança deve primeiramente decorar a tabuada, não sendo necessário compreendê-la para a resolução das operações.
Assinale a alternativa correta.
ALTERNATIVAS
Somente I e II estão corretas.
Somente I, II e III estão corretas.
Somente I, II e IV estão corretas.
Somente I, III e IV estão corretas.
Todas as afirmativas estão corretas.
Soluções para a tarefa
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Somente I, II e III estão corretas.
Cuidado, você postou na matéria errada. A pergunta é sobre Matemática, porém é interpretação de texto, então seria melhor alocada em Português.
Cuidado, você postou na matéria errada. A pergunta é sobre Matemática, porém é interpretação de texto, então seria melhor alocada em Português.
230393117:
Obrigada!! Postei na matéria de Matemática, pois estou estudando "Metodologia da Matemática".
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somente a I e II pg 118 livro
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