Os estudos das dimensões do conceito de tempo (BORGES, 2011 p 108-109), vão ajudar a criança a construir a noção de periodicidade que auxilia na compreensão da História, segundo Borges, essas dimensões são:
Assinale a sequência correta:
Ritmos de tempo, duração de tempo e sucessão de tempo.
Tempo cronológico, tempo social e tempo processual.
Duração temporal, reconstituição temporal e quantificação temporal.
Tempo afetivo, tempo real, tempo social.
Duração, sucessão e simultaneidade.
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As Dimensões são: Duração, sucessão e simultaneidade.
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Olá!
A última alternativa está correta.
Bem, partindo deste ponto, notamos que a concepção do tempo parte do pressuposto que ele é universal.
Deste modo, a duração real e o tempo mensurável fazem parte dessa natureza.
Por fim, a continuidade parte dos acontecimentos relacionados a simultaneidade e a transição da duração do tempo.
Até mais!
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