Os Estudos Culturais em Educação têm possibilitado a extensão da compreensão de educação, pedagogia e currículo, expandindo estes campos para além dos muros das escolas; desnaturalizando e inquirindo os discursos e teorias já instaurados nos processos educativos, dando visibilidade e questionando os dispositivos disciplinares.
FASCINA, D. L. M.; BENATTI, L. M. Prática de Ensino: Matrizes Culturais. Maringá: Unicesumar, 2021.
A respeito dos Estudos Culturais em Educação e dos Estudos da Cultura Visual, avalie as asserções a seguir:
I. Pensar sobre as imagens que estão presentes em nosso cotidiano sob a luz dos Estudos Culturais pressupõe um olhar formalista e universalista diante de uma Cultura Visual.
II. O que os Estudos Culturais em Educação nos propõem, a partir de uma perspectiva da Cultura Visual, é transcender verdades e paradigmas vigentes por meio de um processo constante de problematização.
III. Os Estudos Culturais compõem um campo reflexivo centrado e definido nas indagações clássicas da cultura, desse modo, não é possível uma variação de assuntos e temáticas.
É correto o que se afirma em:
Alternativas
Alternativa 1:
I, apenas.
Alternativa 2:
II, apenas.
Alternativa 3:
I e II, apenas.
Alternativa 4:
II e III, apenas.
Alternativa 5:
I, II e III.
Soluções para a tarefa
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Resposta:
Alternativa 3:
I e II, apenas.
Explicação:
pág. 182
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