Os elementos de coesão promovem o encadeamento, a ligação, a harmonia entre os elementos de um texto. Esses conectivos determinam a transição de ideias entre as orações, frases e parágrafos. Para exprimir as ideias de um texto de forma harmônica é necessário que os conectivos, responsáveis pela coesão do texto, estabeleçam uma inter-relação entre os enunciados (orações, frases, parágrafos).
Analise os elementos de conexão das frases abaixo e assinale a alternativa em que a utilização do conectivo está em desacordo com o sentido da frase:
Mesmo estando com febre, não faltava às aulas.
Estava com febre, mas não faltava às aulas.
Não faltava às aulas, pois estava com febre.
Embora estivesse com febre, não faltava às aulas.
Apesar de estar com febre, não faltava às aulas.
Soluções para a tarefa
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A coesão textual é um recurso da língua que permite uma ligação entre as idéias em um texto.
Os conectivos que proporcionam essa justaposição de idéias, conferindo ao texto clareza, devem ser bem empregados a fim de que essa mesma clareza não seja perdida.
Noa exemplos acima temos que a idéia central transmitida em quatro das orações é a mesma.
Os conectivos "mas", "embora", "apesar de " e "mesmo" conferem, nesse caso, uma oposição entre idéias - estar com febre/ir à aula.
Já no caso do uso do conectivo "pois" a idéia transmitida é de justificativa. "Não faltava às aulas, pois estava com febre" - transmite a falsa idéia de que o menino não faltava as aulas em razão de estar com febre.
Dessa forma, o uso do conectivo foi impróprio em,
"Não faltava às aulas, pois estava com febre".
Resposta:
??
Explicação: