Os desdobramentos sofridos pela concepção sociocrítica são: A- concepção autogestionária B- concepção interpretativa C- concepção democrático-participativa Das características apresentadas, a seguir, quais se relacionam com cada tipo de concepção dos desdobramentos da concepção sociocrítica: ( ) recusa o exercício da autoridade e as tomadas de decisões são coletivas em assembleias e reuniões. ( ) a interpretação dos valores, das percepções e dos significados subjetivos ganha importância e destacam o caráter humano das organizações. ( ) definição dos objetivos sociopolíticos e pedagógicos da escola, pela equipe escolar. ( ) auto-organização do grupo de pessoas da instituição pela alternância no exercício de funções, fazendo-se escolhas por meio de eleições. ( ) a escola como realidade social é construída subjetivamente, não é uma estrutura dada e objetiva. ( ) acompanhamento e avaliação sistemática dos processos institucionais. ( ) ênfase na responsabilidade coletiva e nas relações pessoais mais do que nas tarefas. ( ) a escola é produtora de sua própria cultura, conforme seus interesses e objetivos. ( ) ênfase tanto nas tarefas quanto nas relações interpessoais para se atingir com êxito os objetivos da escola. A ordem correta é: A, B, C, C, B, A, C, B, A A, B, C, A, B, C, A, B, C C, A, B, C, A, B, C, A, B A, A, C, C, B, B, A, A, C B, A, C, B, A, C, A, B, C
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ABCABCABC
É A RESPOSTA
É A RESPOSTA
assis22:
correta
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1
Resposta:ABCABCABC.
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