Pedagogia, perguntado por alsouza30, 1 ano atrás

Os conceitos de eventos de letramento e de práticas de letramento estão estreitamente relacionados e, por isso, serão abordados conjuntamente. A expressão eventos de letramento refere-se aos elementos mais observáveis das atividades que envolvem a leitura e a escrita, enquanto o conceito de práticas de letramento distancia-se do contexto imediato em que os eventos ocorrem, para situá-los e interpretá-los em contextos institucionais e culturais a partir dos quais os participantes atribuem significados à escrita e à leitura, e aos eventos de que participam. O uso do plural em ambos os conceitos (eventos e práticas) indica que a atribuição de valor social aos usos da escrita varia de um grupo social para outro, é objeto de disputa e depende do jogo de forças econômicas, religiosas e políticas num determinado contexto, ou entre um contexto local e contextos mais distantes.

Em relação ao contexto apresentado, julgue as afirmativas a seguir em (V) Verdadeiras ou (F) Falsas.



( ) Eventos do letramento e práticas de letramento possuem o mesmo significado, ou seja, indicam espaços físicos em que o letramento está presente.

( ) Eventos do letramento são as atividade que envolvem leitura e escrita.

( ) Práticas do letramento são as significações sobre a leitura e a escrita dos participantes que frequentam os eventos de letramento.

Assinale a alternativa que apresenta a sequencia correta.

Alternativas:

a)
F - V - V.

b)
F - V - F.

c)
V - V - F.

d)
V - F - F.

Soluções para a tarefa

Respondido por Matheusieti
1

A alternativa A está correta.

Vemos que a alfabetização e o letramento do indivíduo de fato dependem de uma série de elementos, como o ambiente o qual ele convive e principalmente a fatores econômicos.

Deste modo para ser mais exato, saber ler não significa que esse indivíduo irá interpretar um texto de maneira correta, assim como o ato de não saber o prejudicará a fazer uma receita, visto que esse mesmo indivíduo é habilidoso, assim, o letramento o colocará em acesso a outras formações e aprendizagens.

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