Pedagogia, perguntado por ArnaldoNeto1966, 11 meses atrás

Os avaliadores da Avaliação interna, são pessoas que estão no cotidiano da escola, e, no momento da avaliação, devem levar em consideração seis importantes setores da escola, são eles:

Soluções para a tarefa

Respondido por juniojuan7pcojdx
2
Comportamento, dedicação, foco, objetivo, educação e persistência para concluir o pedido
Respondido por gagoedert
1

Resposta:

Devem levar em consideração seis importantes setores da

escola, são eles: das séries, da disciplina, do desempenho docente, do aluno,

do pessoal técnico-administrativo e da gestão escolar

Explicação: Quanto à avaliação da disciplina leva-se em consideração o plano de curso/ ensino, bibliografia, disponibilidade de equipamentos, procedimentos didáticos, os instrumentos e conteúdos de avaliação, as atividades práticas e as condições técnicas, ligadas à qualificação do pessoal e a infra-estrutura.  Outro importante segmento a ser avaliado é o desempenho docente. Este  oferece indicativos que apontam para a verificação do desempenho didático pedagógico, seu envolvimento na escola e os aspectos éticos. Por meio  dos indicadores da avaliação do desempenho docente é possível rever sua  contratação, a orientação e o encaminhamento.  A avaliação  institucional externa é composta por dois

tipos de sujeitos:  internos e externos.

A avaliação do aluno, como estudamos no início deste capítulo, oferece

subsídio para a elaboração da avaliação institucional. Além do rendimento  escolar é considerada sua participação na escola, seja em atividades desportivas ou culturais. Bem como, a sua vida doméstica, em relação a problemas de  aprendizagem, físicos, dependência química, entre outros.  O pessoal técnico-administrativo é composto pelo secretário da escola, os  técnicos pedagógicos ou auxiliares de direção, dependendo da federação recebe se uma nomenclatura diferente. Porém, o trabalho é o mesmo. É o responsável  pelas atividades de apoio.

O desempenho da equipe de gestão escolar deve estar expresso pela

competência do colegiado em deliberar em conjunto, estar atento aos aspectos  administrativos e pedagógicos e mostrar capacidade em realizar a integração  escola/comunidade.  

Perguntas interessantes