Question

Os alunos do 4º ano do Sr. Gould estão aprendendo a relação entre porcentagem, decimais e frações. O Sr. Gould distribui um exercício em que pede aos alunos que convertam frações em decimais e depois em porcentagens. Christopher consegue fazer esse exercício sem ajuda do professor ou de colegas de classe. O que diria Vygotsky sobre a tarefa de Christopher, em relação à sua Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP)?


a) Essa tarefa é apropriada para Christopher porque está dentro da sua zona de desenvolvimento proximal.


b) Essa tarefa não é apropriada para Christopher porque está abaixo da sua zona de desenvolvimento proximal.


c) Essa tarefa não é apropriada para Christopher porque está acima da sua zona de desenvolvimento proximal.


d) Essa tarefa não é apropriada para Christopher porque está dentro da sua zona de desenvolvimento proximal.


e) Essa tarefa pode ser apropriada para Christopher, desde que ele a considere compatível com sua zona de desenvolvimento proximal.

Answer 1

b) Essa tarefa não é apropriada para Christopher porque está abaixo da sua zona de desenvolvimento proximal.

Answer 2

Vygotsky sobre a tarefa de Christopher, em relação à sua Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP), diria que a tarefa encontra-se abaixo de sua capacidade, uma vez que consegue realizar a tarefa sem o auxílio de tutores (Alternativa B).

Vygotsky e ZDP

Um dos conceitos mais importantes desenvolvidos por Vygotsky, em seu trabalho envolvendo o desenvolvimento humano, esteve associado à zona de desenvolvimento proximal. Supostamente, existem regiões do aprendizado que podem ser atingidas, mas somente na presença de tutores, para que os indivíduos possam atingir seu potencial máximo.

Mais sobre ZDP: brainly.com.br/tarefa/51306226

#SPJ2