Os alunos de uma turma escolar foram divididos em dois grupos. Um grupo jogaria basquete, enquanto o outro jogaria futebol. Sabe-se que o grupo de basquete é formado pelos alunos mais altos da classe e tem uma pessoa a mais do que o grupo de futebol. A tabela seguinte apresenta informações sobre as alturas dos alunos da turma.
Os alunos P, J, F e M medem, respectivamente, 1,65 m, 1,66 m, 1,67 m e 1,68 m, e as suas alturas não são iguais a de nenhum outro colega da sala.
Segundo essas informações, argumenta-se que os alunos P, J, F e M jogaram, respectivamente,
A basquete, basquete, basquete, basquete.
B futebol, basquete, basquete, basquete.
C futebol, futebol, basquete, basquete.
D futebol, futebol, futebol, basquete.
E futebol, futebol, futebol, futebol.
Soluções para a tarefa
Alternativa (C) Futebol, futebol, basquete , basquete.
Se a quantidade de alunos que jogam futebol por x, x + 1 alunos jogarão basquete. Assim o total de alunos da turma é x + x + 1 = 2x + 1.2x é um número par. Assim 2x + 1 é um número ímpar.
Como a quantidade de elementos é ímpar, a mediana é um único elemento: 1,67 que é a altura de F.
Assim todos os alunos com altura inferior a 1,67 m jogarão futebol, e os demais jogarão basquete.
Portanto PeJ jogarão futebol e F e M jogarão basquete.
Resposta:
C
Explicação:
De acordo com o texto, o grupo de basquete tem um jogador a mais do que o de futebol. Com isso, temos a seguinte expressão:
Futebol= X (qtd de jogar)
Basquete= X + 1
Portanto, a quantidade de jogador é um número ímpar, ou seja, a mediana é quem está, de fato, no meio, que é o 1,67 (F).
Assim, teremos:
-Antes da mediana= futebol
-Na mediana ou após= basquete
Portanto, será: P= futebol; J= futebol; F= basquete e M= basquete
Alternativa C