Question

Oralidade e produção textual, alfabetização e letramento na Educação de jovens e adultos e arte e lúdico



Caro(a) aluno(a),



Nesta Unidade refletimos sobre três focos relacionados ao trabalho do professor que atua nos anos iniciais do Ensino Fundamental: oralidade e produção textual; alfabetização e letramento na Educação de Jovens e Adultos (EJA); arte e lúdico. Buscamos também discutir a importância da aprendizagem discente em cada um desses focos.

Por entendermos que o foco oralidade e produção textual pode ser discutido e trabalhado em qualquer disciplina – e não apenas em Língua Portuguesa –, é aqui proposta a seguinte reflexão:

Considerando a leitura realizada no Material teórico e nas indicações do Material complementar, assim como as observações das práticas do professor acompanhado no estágio, reflita sobre as propostas abaixo:

• Em quais momentos você observou o professor incentivando o aluno a desenvolver a oralidade?

• Foram apresentados ao aluno diferentes gêneros textuais? Se sim, quais? Você os considera importantes?

• Faça seus comentários pessoais sobre tal foco e suas observações no estágio.

Answer 1

No caso podemos afirmar que a oralidade é algo bastante presente dentro de sala de aula e deverá ser estimulada e desenvolvida especialmente nas crianças menores.

Nesse sentido, a literatura é de suma importância, tendo em vista que possibilita tanto o conhecimento dos gêneros textuais em si como traz as possibilidades sobre a leitura.

Logo, deverá ser bastantes estimulada entre as crianças como forma desenvolver diversas habilidades.

Tais práticas são bem comuns dentro de sala de aula.

espero ter ajudado!