Ola, tenho prova amanha alguem poderia me explicar detalhadamente como fazer as seguintes contas? Valendo 50 pontos
1)Resolver a equação abaixo:
a) 10x + 16 = 14x + 8
______________________
2)Resolver a equação:
x x x
~ + ~ - ~ = 14
2 3 4
______________________
3)a soma do quádruplo de um número com 63 é igual a 211. qual é esse numero?
______________________
4)levo duas horas e meia para percorrer 15km. se eu tiver quer percorrer 54km, quanto tempo eu levarei? < O MAIS IMPORTANTE !
______________________
eu quero as respostas e explicação com regras e etc por isso vale 50 pontos, vlw e flw
Soluções para a tarefa
Respondido por
1
1)Iguale os termos semelhantes e efetue
10x+16=14x+8
10x-14x=8-16
-4x=-8 (mutiplique por -1 para ficar positivo)
4x=8
x=8/4
x=2
2) ?????
3) quatro vezes um numero(adotei x) mais 63 é igual a 211
4x+63=211
4x=211-63
4x=148
x=148/4
x=37
4) Regra de Tres Simples
2,5h ------------ 15 km
x ------------- 54 km
Multiplicando cruzado
obs ⇒ 2,5=5/2
15x=5/2.54
15x=5.27
15x=135
x=135/15
x=9 horas
10x+16=14x+8
10x-14x=8-16
-4x=-8 (mutiplique por -1 para ficar positivo)
4x=8
x=8/4
x=2
2) ?????
3) quatro vezes um numero(adotei x) mais 63 é igual a 211
4x+63=211
4x=211-63
4x=148
x=148/4
x=37
4) Regra de Tres Simples
2,5h ------------ 15 km
x ------------- 54 km
Multiplicando cruzado
obs ⇒ 2,5=5/2
15x=5/2.54
15x=5.27
15x=135
x=135/15
x=9 horas
magnun2d:
vlw vc tmb '-
Respondido por
1
1°) passe as letras para um lado da igualdade e os números para o outro, lembrando que quando um número passa para o outro lado da igualdade ele muda de sinal.
a)10x +16=14x +8
10x -14x=8 -16
-4x= -8
(o 4 está multiplicando a variável x ,portanto passa para o outro lado da igualdade dividindo):
-x=-8/4 obs: / = corresponde a divisão
-x= -2
(como o x está negativo precisamos multiplicar a equação por (-1) para torná-lo positivo):
-x= -2 .(-1)
x= 2
2°) x/2 +x/3 -x/4 = 14 obs: eu substitui ~ por /
na soma ou subtração de fração precisamos calcular o mmc:
o mmc entre 2,3,4= 12
divide 12 pelo denominador de cada fração e multiplica pelo numerador de cada fração:
6x+4x-3x /12 = 14
10x-3x /12 = 14
7x /12 =14
o 12 que está dividindo a variável x passa para o outro lado da igualdade multiplicando:
7x=12.14
7x= 168
o 7 que está multiplicando a variável x passa para o outro lado da igualdade dividindo:
x=168/7
x= 24
3°) o quádruplo de qualquer número é 4 vezes esse número.
como não conhecemos o número o chamaremos de x.
o quádruplo de x= 4.x
o exercício diz que:
4x +63= 211
4x=211-63
4x= 148
(o 4 está multiplicando a variável x ,portanto passa para o outro lado da igualdade dividindo):
x=148 /4
x= 37
4°)2 horas e meia =2,5 h
regra de três:
2,5 h ------- 15 km
x ------- 54 km
multiplica cruzado:
15.x= 2,5 .54
15x= 135
(o 15 está multiplicando a variável x ,portanto passa para o outro lado da igualdade dividindo):
x= 135 /15
x= 9 horas
a)10x +16=14x +8
10x -14x=8 -16
-4x= -8
(o 4 está multiplicando a variável x ,portanto passa para o outro lado da igualdade dividindo):
-x=-8/4 obs: / = corresponde a divisão
-x= -2
(como o x está negativo precisamos multiplicar a equação por (-1) para torná-lo positivo):
-x= -2 .(-1)
x= 2
2°) x/2 +x/3 -x/4 = 14 obs: eu substitui ~ por /
na soma ou subtração de fração precisamos calcular o mmc:
o mmc entre 2,3,4= 12
divide 12 pelo denominador de cada fração e multiplica pelo numerador de cada fração:
6x+4x-3x /12 = 14
10x-3x /12 = 14
7x /12 =14
o 12 que está dividindo a variável x passa para o outro lado da igualdade multiplicando:
7x=12.14
7x= 168
o 7 que está multiplicando a variável x passa para o outro lado da igualdade dividindo:
x=168/7
x= 24
3°) o quádruplo de qualquer número é 4 vezes esse número.
como não conhecemos o número o chamaremos de x.
o quádruplo de x= 4.x
o exercício diz que:
4x +63= 211
4x=211-63
4x= 148
(o 4 está multiplicando a variável x ,portanto passa para o outro lado da igualdade dividindo):
x=148 /4
x= 37
4°)2 horas e meia =2,5 h
regra de três:
2,5 h ------- 15 km
x ------- 54 km
multiplica cruzado:
15.x= 2,5 .54
15x= 135
(o 15 está multiplicando a variável x ,portanto passa para o outro lado da igualdade dividindo):
x= 135 /15
x= 9 horas
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