Question

• O QUE FOI POSSÍVEL APRENDER: AVALIAÇÃO • Com a experiência adquirida durante o Estágio de Gestão Educacional, exponha suas impressões do que foi possível aprender, consulte o que foi relatado no seu Plano de Estágio no item Avaliação. • Atenção! Pedimos que você faça uma autoavaliação de seu processo de aprendizado enquanto estagiário e não uma avaliação do trabalho do(s) professor (es) da(s) turma(s) observada(s). Reflita sobre a relação entre os Objetivos de seu estágio e sobre o que ocorreu efetivamente durante o processo de observação. • Articule as teorias estudas até o momento com a prática vivenciada no seu estágio. Necessário conter, no mínimo, 2 (duas) fundamentações teóricas ou seja, terá que fazer a leitura das referências indicadas e escreva com suas próprias palavras o que você entendeu sobre a fala do autor (teórico). • REFERÊNCIAS De acordo com a ABNT (NBR 6023) "referências” é um “conjunto padronizado de elementos descritivos, retirados de um documento, que permite sua identificação”. Na listagem das referências, você deve colocar as obras que foram citadas no trabalho e não, todas as obras consultadas. Atenção: como citar as obras LUCKESI, Cipriano C. Avaliação da Aprendizagem Escolar. São Paulo: Cortez, 1996. MANUEL, J. e MÉNDEZ, A. Avaliar Para Conhecer: Examinar Para Excluir .Porto Alegre: Artmed, 2002. PERRENOUD, Philippe. Avaliação: da excelência à regulação da aprendizagem - entre duas lógicas, Artes Médicas, Porto Alegre, 1998. HORA, Dinair Leal da. Gestão democrática na escola: Artes e ofícios da participação coletiva. Campins/ SP: Papirus, 1994.

Answer 1

É impossível responder essa questão pois está relacionada ao dia a dia do seu estágio. Como dica, faça um breve resumo das fontes citadas, usando aquilo que você considera que foi útil no seu estágio, e dê exemplos de atividades que você desempenhou que sejam ligadas ao que o autor do texto diz.