Question

Olá estou corrigindo uma prova. vocês podem me ajudar ?

Texto
"Algum tempo hesitei se devia abrir estas memórias pelo princípio ou pelo fim, isto é, se poria em primeiro lugar o meu nascimento ou a minha morte. Suposto o uso vulgar seja começar pelo nascimento, duas considerações me levaram a adotar diferente método: a primeira é que eu não sou propriamente um autor defunto, mas um defunto autor, para quem a campa foi outro berço; a segunda é que o escrito ficaria assim mais galante e mais novo. Moisés, que também contou a sua morte, não a pôs no intróito, mas no cabo: diferença radical entre este livro e o Pentateuco. (Machado de Assis, in Memórias Póstumas de Brás Cubas)"

QUESTÃO 1
a -começar o livro pelo seu nascimento
b -não começar o livro por seu nascimento, nem por sua morte
c -começar o livro pela sua morte
d- não começar um livro por sua morte

QUESTÃO 2 deduz-se do texto que o autor-personagem
a-está morrendo
b-já morreu
c-não quer morrer
d-não vai morrer

QUESTÃO 3 a diferença capital entre o autor e Moisés é que
a-o autor fala da morte; Moisés, da vida
b-o livro do autor é de memórias; o de Moisés, religioso
c-o autor começa pelo nascimento;Moisés, pela morte
d-Moisés começa pelo nascimento; o autor, pela morte

QUESTÃO 4 autor defunto está para campa, assim como defunto autor para
a-intróito
b-princípio
c-cabo
d-berço

QUESTÃO 5 dizendo-se um defunto autor, o autor destaca seu sua
a- tristeza por se sentir morto
b-resistência diante dos obstáculos trazidos pela nova situação
c-otimismo quanto ao futuro literário
d-atividade apesar de estar morto

QUESTÃO 6 assinale a alternativa onde aparecem, respectivamente, substantivo concreto e substantivo abstrato

a agua, vinho
b,Pedro, Jesus
c- Pilatos, verdade
d-Jesus, abaixo-assinado

QUESTÃO 7 complete as lacunas, com a expressão necessária, que consta nos parênteses

"é necessário______os galhos salientes do ________, de modo a que se possa fazer ________ com as folhas mais novas"

a-segar,buxo,chá
b-segar,bucho,xá
c-cegar,buxo,xá
d-cegar,bucha,chá

QUESTÃO 8 complete as lacunas, com a expressão necessária, que consta nos parênteses
______situações insustentáveis do lixo na capital. esse problema chega____ autoridades que deverão tomar ____ providências cabíveis

a- As,as,as
b-Há,ás,as
c-Há,as,ás
d-Ás,as,ás

QUESTÃO 9 as palavras (esquartejar,desculpa,irreconhecível) foram formadas, respectivamente,pelos processos de

a-sufixação,derivação regressiva,prefixação
b-composição por aglutinação, prefixação,sufixação
c-parassíntese,derivação regressiva,prefixação
d-parassíntese,derivação imprópria, parassíntese

QUESTÃO 10 assinale a alternativa correta quanto à regências verbal
a-regressando na escola, viu os amigos
b-dirija-se no próximo caixa
c-chegamos ao colégio atrasados
d- Ela investiu para o rapaz e o agrediu

QUESTÃO 11 o caso de concordância nominal inaceitável aparece em
a-nunca houve divergência entre mim e ti
b-ele tinha o corpo e o rosto arranhados
c-recebeu o cravo e a rosa perfumado
d-tinha vãs esperanças e temores

QUESTÃO 12 no período: "A fé, que é a mola do crente, sustenta e impulsona a máquina do mundo ", a oração "que é a mola do crente" está entre vírgulas, por que

a-equivale a um aposto
b-está em ordem indireta
c-é uma oração adverbial
d-é uma oração substantiva completiva

QUESTÃO 13 leia o trecho "... e eu sou acaso um deles, Conquanto a prova de ter a memória fraca..."; a oração em destaque traz uma ideia de:

Oração em destaque: Conquanto a prova de ter a memória fraca...

a-causa
b-consequência
c-condição
d-concessão

QUESTÃO 14 empregou-se o verbo no futuro do subjuntivo na frase

a-... afrontava os perigos (...)para vir vê-la à cidade
b-se algum dia a civilização ganhar essa paragem longínqua
c-continuaram ainda a dialogar com certo azedume
d-tinha-me esquecido de contar-lhe que eu fizera uma promessa...

QUESTÃO 15 na oração "Um dia um tufão furibundo abateu-se pela raiz", UM DIA é

a-sujeito
b-adjunto adnominal
c-adjunto adverbial de tempo
d-adjunto adverbial de modo

Answer 1

# QUESTÃO 1-- c -começar o livro pela sua morte-/-/-# QUESTÃO 2 deduz-se do texto que o autor-personagem---- b-já morreu -/-/-/# QUESTÃO 3 a diferença capital entre o autor e Moisés é que-- d-Moisés começa pelo nascimento; o autor, pela morte-/-/-/# QUESTÃO 4 autor defunto está para campa, assim como defunto autor para--> Berço -/--# QUESTÃO 5 dizendo-se um defunto autor, o autor destaca seu sua --> atividade apesar de estar morto /-/-/# QUESTÃO 6 assinale a alternativa onde aparecem, respectivamente, substantivo concreto e substantivo abstrato---> c- Pilatos, verdade-/-/# QUESTÃO 7 complete as lacunas, com a expressão necessária, que consta nos parênteses "é necessário__SEGAR ____os galhos salientes do ____BUXO ____, de modo a que se possa fazer ___CHÁ_____ com as folhas mais novas"----- #a-segar,buxo,chá-/-/-# QUESTÃO 8 complete as lacunas, com a expressão necessária, que consta nos parênteses ___HÁ___situações insustentáveis do lixo na capital. esse problema chega__ÀS__ autoridades que deverão tomar __AS__ providências cabíveis /-/-/-/-# QUESTÃO 9 as palavras (esquartejar,desculpa,irreconhecível) foram formadas, respectivamente,pelos processos de--> c-parassíntese,derivação regressiva,prefixação-/-/-/# QUESTÃO 10 assinale a alternativa correta quanto à regências verbal---> c-chegamos ao colégio atrasados-/-/-# QUESTÃO 11 o caso de concordância nominal "inaceitável" aparece em--> c-recebeu o cravo e a rosa perfumado-/-/-# QUESTÃO 12 no período: "A fé, que é a mola do crente, sustenta e impulsona a máquina do mundo ", a oração "que é a mola do crente" está entre vírgulas, por que---> a-equivale a um aposto-/-/-# QUESTÃO 13 leia o trecho "... e eu sou acaso um deles, Conquanto a prova de ter a memória fraca..."; a oração em destaque traz uma ideia de: Oração em destaque: Conquanto a prova de ter a memória fraca--> d-concessão--/-/-# QUESTÃO 14 empregou-se o verbo no futuro do subjuntivo na frase --> d-tinha-me esquecido de contar-lhe [que eu fizera ]uma promessa...-/-/# QUESTÃO 15 na oração "Um dia um tufão furibundo abateu-se pela raiz", UM DIA é --> c-adjunto adverbial de tempo-/-/#