Observe os itens a seguir sobre pensamento espontâneo e não espontâneo.
I - O desenvolvimento infantil inicia-se com incremento das funções sensório motoras, o que habilita a criança para as demais
fases de seu desenvolvimento.
II - Com o domínio da linguagem e da locomoção, a criança entra em uma fase simbólica e de socialização, que culmina com a
entrada da criança no ensino fundamental.
III - As pessoas aprendem espontaneamente, através de suas vivências, ou aprendem de modo científico, através do ensino
escolar, por exemplo. A intencionalidade no ato de aprender pode conduzir a criança ao pensamento científico, com a
descoberta de conceitos científicos.
Escolha a alternativa que melhor atende aos estudos de Vygotsky.
A. Apenas I está correta.
B. Apenas II está correta.
C. Apenas III está correta.
D. Apenas I e II estão corretas.
E. Todas estão corretas.
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olá!
no caso eqm eustão podemos afirmar que a resposta certa é a letra e, qual seja: E. Todas estão corretas.
isso porque o texto da questão diz respeito as caraterísticas da educação e do desenvolvimento das crianças. nesse quesito podemos afirmar que o desenvolvimento da crianças inicia-se com uma fase motora que desenvolve para o posterior domínio da linguagem.
nesse quesito, é importante salientar que as vivências pessoais e a ânsia pela descoberta levam para o conhecimento científico.
espero ter ajudado!
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