Observe o quadro a seguir:
latim
português
espanhol
francês
italiano
(1) novu
movet
mordit
porta
populu
novo
move
morde
porta
povo
nuevo
mueve
muerde
puerta
pueblo
neuf
meut
mord
porte
peuple
nuovo
muove
morde
porta
popolo
(ILARI, R. Linguística românica. 3. ed. São Paulo: Ática, 2008, p. 23. Adaptado.)
O quadro é um exemplo de aplicação de que forma de se estudar a língua?
Escolha uma:
Soluções para a tarefa
Resposta:
1 - A
2 -D
3 - D
4 - E
5 -C
Explicação:
1 - a) Método comparatista.
2 - d) gregos – a palavra – a coisa – categorias.
3 - d) Relação de oposição.
4 - e) Referencial e poética.
5 - c) A afirmativa I está incorreta e a afirmativa II está correta.
O quadro exemplifica o método da linguística comparativa, colocando lado a lado diversos idiomas diferentes e comparando algumas palavras entre eles.
Linguística Comparativa
A partir de meados do século XIX, começou a surgir a teoria genealógica das línguas, ou seja, a hipótese de que houvessem relações de ancestralidade entre elas.
No quadro que vimos anteriormente, compara-se o português, o espanhol, o francês e o italiano. Acredita-se que todas essas línguas tenham origem do latim, e que esse, junto com outros idiomas mais antigos, tenha uma ancestralidade em comum ainda incerta e hipotética, de uma só língua mãe de todas (o que chamamos hoje de proto-indo-europeu).
Bons estudos!
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