Question

Observe o diálogo que segue e apresente um parágrafo discutindo os efeitos de sentido provocador pelo texto.

Evidencie que sentidos podemos atrubuir às expressões destacadas no texto.

Answer 1

b. A ideia foi provocar um efeito  de humor ao texto, mudando o sentido da resposta, trazendo o cômico para uma situação de aula formal.

c.

• Longa explicação: passa-nos a ideia de que o professor explicou nos mínimos detalhes, com  riqueza de exemplos e etc., de modo que todos pudessem compreender o tema de sua aula.

• Sentado ao final da fila: a escolha pelo final da sala, na maior parte das vezes, pode ser entendida  como de menos visibilidade e, em razão disso, o aluno possa ser menos interpelado pelo professor.  

• O professor aplaudiu o aluno: neste caso, pode-se inferir uma situação de ironia.

MELHOR RESPOSTA, POR FAVOR!!!