Question

Observe o desenho seguinte:

A partir dos estudos sobre o processo evolutivo do desenho, analise o desenho feito por Gustavo, leia as asserções que seguem e identifique a fase que ele está, bem como as características presentes no desenho que confirmam a resposta.
ALTERNATIVAS

Gustavo encontra-se na fase das garatujas, pois seu desenho apresenta rabiscos aleatórios, nos quais ele não percebe que pode representar algo por meio dele.


Gustavo encontra-se na fase esquemática, pois representa a figura humana tendo aparência de sol ou aranha, pernas e pés saindo da cabeça, mostrando que já consegue fazer essa representação de maneira clara aos olhos dos adultos.


Gustavo encontra-se na fase pré-esquemática, pois seu desenho apresenta controle do ponto de partida e chegada de seus movimentos e comporta critérios que já caracterizam a figura humana: cabeça, braços e pernas saem da cabeça, ou seja, apresenta o homem-palito.


Gustavo encontra-se na fase pré-esquemática, pois já tem controle de todas as formas geométricas e seu desenho apresenta-se organizado, mostrando que tem controle do que faz.


Gustavo encontra-se na fase esquemática, pois seu desenho se apresenta de forma organizada de acordo com temas e ordem espacial mais clara, mostrando que já tem controle da figura humana; elementos da terra estão na parte inferior e elementos do céu na parte superior.

Answer 1

Gustavo encontra-se na fase esquemática, pois seu desenho se apresenta de forma organizada de acordo com temas e ordem espacial mais clara, mostrando que já tem controle da figura humana; elementos da terra estão na parte inferior e elementos do céu na parte superior.

Answer 2

A alternativa E está correta.

A ideia dessa transição por Gustavo se dá a partir da formação dos signos por parte da criança.

Deste modo, podemos observar que a forma como entendemos e interpretamos os signos está diretamente ligada as relações culturais e sociais do lugar onde vivemos, estando também presentes no contexto escolar.

Por fim, é a partir dos signos culturais que estabelecemos um padrão que abranja as categorias da linguagem verbal e não verbal, todas influentes no processo de relação do ser humano.