Observe a seguinte definição em relação às teorias do currículo: há uma ampliação nas questões de o que ensinar, reconhecem o diverso, a identidade cultural, o currículo como campo de luta e poder, mas também como espaço de crítica cultural, de práticas e conteúdos que formam subjetividades, que buscam a convivência com o diferente.
Estamos nos referindo à:
Teorias da aprendizagem
Teorias críticas do currículo
Teorias tradicionais do currículo
Teorias pós-crítica do currículo
Teorias da avaliação
Soluções para a tarefa
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a resposta certa é Teorias pós-crítica do currículo
Mercescostaoli:
È a pós-crítica que está certa
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Teorias pós-crítica do currículo
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