Observe a expressão apresentada no quadro abaixo. 2–√⋅6–√ 4⋅1–√2 O resultado dessa expressão é 103–√. 86–√. 27. 60
Soluções para a tarefa
O resultado dessa expressão será: 8√5.
Como a matemática se comunica com a fatoração e frações?
A matemática é uma ciência que acaba sendo uma das melhores ferramentas no que diz respeito sobre desenvolvimento intelectual e profissional, sendo uma ciência exata.
Enquanto a fatoração é um processo de transformar a soma algébrica em um produto (onde grande parte vira um produto notável), a geração acaba sendo o número que acaba expressando uma ou mais partes iguais de um total interior.
Portanto, fatorando para dispersar o denominador como raiz, teremos:
- (√2 + √. 2) : 1/√10 ( √10 / √10) .
(√2 + 3 √2) : √10/10 .
Aplicando agora uma divisão de frações, encontraremos:
- (√2 + 3 √2) . 10 / √10
Iniciando uma radiciação para efetuar a raiz do denominador:
- (4√2) . (10/√10) . (√10/√10)
(4√2) . 10 √10/10
(4√2) . √10 = (4√20)
4. √ . 5 = 4. 2 √4 .
8√5
Para saber mais sobre Matemática:
brainly.com.br/tarefa/49194162
Espero ter ajudado nos estudos e bebam água :))
#SPJ4
