Observando a estrutura desse texto argumentativo, responda as questões a seguir.
1- o primeiro parágrafo de um texto dissertativo-argumentativo chama-se introdução e nele há uma ideia principal, conhecida como tópico-frasal.
A)qual é a ideia principal na introdução do texto em estudo e que, nesse caso, representa o ponto de vista ou a tese do autor?
B) em torno da ideia principal há, às vezes, outras ideias. Quais são elas nesse texto?
2) a partir da ideia principal vista no primeiro parágrafo, são desenvolvidos um ou mais parágrafos. Portanto, do segundo ao quinto parágrafos do texto ocorre o desenvolvimento.
A) como o autor desenvolve suas ideias no segundo e terceiro parágrafo?
B) no quarto parágrafo, o autor desenvolve ideias diferentes em sua argumentação. Explique por quê?
C) que argumentos reforçam o ponto de vista do autor e dão maior veracidade as informações no quinto parágrafo?
3) no sexto e último parágrafo, é feita a conclusão. De que modo o autor retoma a ideia inicial apresentada na introdução?
Urgente, eu faltei no dia,
Soluções para a tarefa
1. a) A ideia principal na introdução do texto é: inserir a educação de zero a seis anos de idade no centro da agenda de políticas sociais brasileiras deve nortear o planejamento da educação no Brasil.
b) As outras ideias presentes no texto são: os anos de escolaridade de alunos pobres cresceu, mas o rendimento dos alunos oriundos de famílias pobres é menor que os oriundos de famílias ricas. Isso é causada pela carência na oferta de educação pré-escolar, que precisa ser ampliada.
2. a) No segundo e terceiro parágrafo, o autor desenvolve suas ideias utilizando dados estatísticos.
b) O autor desenvolve ideias diferentes em sua argumentação, no 4º parágrafo, porque traz um fato negativo: o baixo rendimento dos alunos de famílias pobres.
c) O argumentos que reforçam o ponto de vista do autor e dão maior veracidade as informações no quinto parágrafo são a citação a um artigo do Prêmio Nobel James Heckman que traz dados estatísticos sobre os problemas da educação brasileira.
3. O autor retoma a ideia inicial apresentada na introdução por meio da conclusão de que até seis anos a família e os diferentes estímulos recebidos pelas crianças são decisivos para a sua capacidade no futuro, logo, o governo precisa investir na educação pré-escolar.
Resposta:
Explicação:
O autor retoma a ideia inicial apresentada na introdução por meio da conclusão de que até seis anos a família e os diferentes estímulos recebidos pelas crianças são decisivos para a sua capacidade no futuro, logo, o governo precisa investir na educação pré-escolar.