Pedagogia, perguntado por nidiaaraujoaguero, 3 meses atrás

“[...] 'o vídeo pode ser utilizado como um recurso de sensibilização, ilustração, simulação, conteúdo de ensino, produção, processo de avaliação dos alunos, do professor, do processo de televisão/vídeoespelho'”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 172.


Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, relacione os recursos listados abaixo às suas respectivas características:



1. Recursos visuais.
2. Recursos auditivos.


( ) Elemento ou código: códigos digitais escritos, códigos analógicos: cônicos, esquemáticos e abstrato-emocionais.
( ) Elemento ou código: código digitais orais, códigos analógicos orais.
( ) Materiais ou veículos: rádio e discos.
( ) Materiais ou veículos: quadro de giz, exposição, gráficos, espécimes.


Agora, assinale a alternativa que menciona a sequência correta:

A 2 – 2 – 1 – 1.
B 1 – 2 – 2 – 1.
C 2 – 1 – 1 – 2
D 1 – 2 – 1 – 2
E 2 – 1 – 2 – 1

Soluções para a tarefa

Respondido por tueta2023
2

Resposta:

b

Explicação:

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