Question

O uso dos documentos históricos em sala de aula se tornou uma premissa da atualidade para o ensino de história mesmo para aqueles professores que atuam com crianças pequenas. A respeito do assunto, considere as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

Distinguir contextos e localizar informações através do uso de documentos históricos em sala de aula, sem deixar de lado o que é particular em uma dada circunstância, é uma habilidade necessária e enriquecedora aos alunos do Ensino Fundamental I.

Porque

Ela estimula a percepção de que os grupos sociais em tempos e espaços diferentes não são tributários dos mesmos valores e princípios da atualidade.

Acerca dessas asserções, assinale a opção correta.

Alternativas
Alternativa 1:
As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.

Alternativa 2:
As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.

Alternativa 3:
A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.

Alternativa 4:
A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.

Alternativa 5:
Tanto a primeira quanto a segunda asserções são proposições falsas.

Answer 1

Resposta:

Alternativa 1

Explicação:

Uma justifica a outra porque ao utilizar uma fonte histórica, seja uma imagem de debret século XIX sobre escravidão levará o aluno a compreender as circunstâncias históricas da produção daquele pintura, bem como as diferenças com nosso tempo presente

Answer 2

Alternativa 1: o uso dos documentos históricos em sala de aula é importante e também é preciso diferenciar seus contextos, de modo que isso seja realizado de acordo com a base curricular do Ensino Fundamental I.

Os professores que atuam com crianças pequenas podem fazer uso dos documentos históricos porque isso estimula a percepção delas sobre os diferentes tempos, espaços e grupos sociais ao longo da história.

Abraços!