Question

O uso correto de conceitos e nomenclaturas foi tema de análise de um estudioso que é considerado muito importante neste processo de inclusão: Romeu Kazumi Sassaki. Amplamente difundidas, suas ideias são muito citadas e servem de base para outros estudos. Um dos textos dele mais conhecidos e estudados tem o título “Terminologia sobre Deficiência na Era da Educação”. Muitos autores o citam. Escolhemos mostrar a você, algumas terminologias que o autor Sassaki aborda. Diante disso, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Ceguinho; cego.
II- Mongolóide; mongol.
III- Classe normal.
IV- Surdinho ou surdo-mudo.
V- Retardo mental, retardamento mental.
( ) Pessoa cega; pessoa com deficiência visual.
( ) Surdo; pessoa surda; pessoa com deficiência auditiva
( ) Classe comum; classe regular.
( ) Deficiência intelectual.
( ) Pessoa com síndrome de Down, criança com Down, uma criança Down.Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

Answer 1

Resposta:

(I)

(IV)

(III)

(V)

(II)

Essa é a ordem espero ter ajudado