Ed. Física, perguntado por Nic04, 1 ano atrás

O trabalho pedagógico do professor na escola está baseado em um conjunto de saberes e práticas que, em grande medida, estão alinhados a alguma tendência pedagógica, ou seja, de um conjunto de teorias e metodologias que permite que ele conduza o trabalho com coerência. Entre algumas destas tendências estão: higienista, militarista, pedagogicista e competitivista. Sobre o exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir:

I- Higienista
II- Militarista
III- Pedagogicista.
IV- Competitivista.

(    ) Tendência em que os esportes são os principais conteúdos da Educação Física, sendo o professor visto como treinador.
(    ) Tendência pedagógica utilizada no século XIX. Os baixos níveis de saneamento básico e as mazelas da urbanização e da industrialização, desenvolveram uma preocupação com a saúde que seria, em parte, resolvidas pela Educação Física. 
(    ) Tendência que foi predominante no governo de Getúlio Vargas, a partir de exercícios físicos sistematizados, que foram incorporados pelo plano civil a partir do conhecimento médico.
(    ) Tendência organizada a partir da ideologia desenvolvimentista, durante o governo de Juscelino Kubitschek. Tinha como objetivo a preparação de alunos para torneios esportivos e festas e desfiles cívicos. 

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
a) IV - I - III - II.
b) III - IV - II - I.
c) III - IV - I - II.
d) IV - I - II - III.  ​

Soluções para a tarefa

Respondido por ruancastro15
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 A alternativa correta é a letra a) IV - I - III - II. As tendências pedagógicas são bastante importantes de existirem de modo que através delas temos diferentes formas de pensamento para que seja possível a educação ser construída.

  Através dessas tendências pedagógicas há um desenvolvimento bastante interessante em cada período a qual foi aplicada predominantemente, dessa forma ,pode-se analisar a consequência de cada uma e seus respectivos déficits .

Respondido por rosimeireribeiro1990
2

Resposta:

Resposta correta: IV,I,III,II

Explicação:

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