O trabalho desenvolvido por Knijnik, destaca algumas formas interdisciplinares para desenvolver o tema Pluralidade Cultural. Leia atentamente as propostas de trabalho que são apresentadas no trabalho:
I – Uma das possibilidades de trabalho solidário e lúdico é a dança. Tanto nos seus aspectos individuais como grupais, o aluno quando dança está exercitando a atenção para com o outro, a colaboração e a solidariedade.
II – Reconhecem nos jogos uma oportunidade para se trabalharem questões de respeito mútuo e solidariedade para com o próprio grupo e com adversários. Ao depararam-se com regras, as crianças acabam desenvolvendo capacidades de julgamento do certo e errado, e sentimentos de justiça e injustiça.
III – O referencial teórico do jogo sob diversas facetas. Em alguns momentos, propõe que o jogo seja usado como um meio para que os alunos aprendam conteúdos específicos da área.
Questão baseada em: KNIJNIK, Selma Carneiro Felippe; KNIJNIK, Jorge Dorfman. Jogo e pluralidade cultural: estudo exploratório com base nos Parâmetros Curriculares Nacionais de Arte e Educação Física. Disponível em: . Acesso em: 15 set. 2012.
Os trabalhos apresentados acima podem ser desenvolvidos nas disciplinas de Arte, Educação Física e Matemática respectivamente.
A afirmação acima é:
A) Verdadeira
B) Falsa
A resposta correta é (A) Verdadeira
Soluções para a tarefa
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185
Correto, Verdadeira!!! Acabei de fazer.
WRodrigues:
correta
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4
Resposta correta: Verdadeira.
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